Цель: воспитывать уважение и бережное отношение к матери; развивать чувства долга и ответственности за свои поступки; способствовать созданию праздничной, доверительной атмосферы; поощрять творческие способности детей, углубить знания детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке. 

Ход праздника
(Дети под музыку входят в музыкальный зал и встают полукругом)

Ведущая: Уважаемые гости! Уже стало традицией у нас в России каждое последнее воскресенье ноября отмечать День матери. И наши дети об этом знают.

И сегодня в преддверии этого дня мы приветствуем вас дорогие мамы, бабушки в нашем зале и хотим порадовать вас своими выступлениями, которые подготовили наши самые любимые, самые очаровательные дети.
В этот замечательный праздник, День Матери, мы собрались здесь, чтобы поздравить тех, кто любит нас и кого любим мы — наших мамочек, бабушек!

Ведущий: Мама! Что это за слово?

Ребёнок:
Что такое мама?
Это яркий свет,
Это много знаний,
Ужин и обед!

Ребёнок:
Что такое мама?
Веселье, радость, смех!
Мама как сердечко,
Ведь сердце есть у всех!

Ребёнок:
Что такое мама?
Это как стена,
Защитит от беды
Папу и меня!

Ребёнок:
Что такое мама?
Это все на свете!
Мам мы поздравляем,
С любовью!
Все - Ваши дети!

Ребёнок:

Ведущий: 
Сегодня мы вас пригласили,
Чтоб громко и дружно сказать:
«Любимые мамы, мы вас поздравляем
И счастья хотим пожелать!
А чтобы улыбка с лица не сходила.
Мы будем с ребятами вас развлекать!»

Ребёнок:
Лучше нашей мамочки
В целом свете нет.
Посылаем нашим мамам.
Музыкальный наш привет.

Исполняется песня о маме.

Ведущая: Мы думаем, что наши мамы самые находчивые, сообразительные. Чтобы это проверить, зададим им несколько вопросов на смекалку.

• Назовите женские имена, состоящие из двух дважды повторяющихся букв. (Анна, Алла)
• Чтобы сварить 1кг мяса, требуется 1ч. За сколько часов сварится 2 кг мяса? (1 ч)
• Подумайте: что принадлежит вам, но другие пользуются им чаще, чем вы?(Имя)
• На веревке завязали 5 узлов. На сколько частей разделили веревку? (на 6 частей)
• Под каким кустом сидел заяц во время дождя? (под мокрым)
• Лежали конфеты в кучке. Две матери, две дочки да бабушка с внучкой взяли по одной штучке и не стало кучки. Сколько конфет в кучке  (3конфеты)
• Как можно пронести воду в решете?(заморозив)
• Когда черной кошке легче всего пробраться в дом?(когда дверь открыта)
• Термометр показывает 3 градуса мороза. Сколько градусов покажут два таких термометра? (тоже 3 градуса).

Ведущая:

Дети самое дорогое для мамы счастье.

Вы, ребята, конечно, не помните первую встречу с мамой.

 Как она радовалась, и как счастливо светились ее глаза, когда она увидела вас.

И сейчас, вы уже подросли, а мамы продолжают также сильно и нежно любить вас.

  Старайтесь никогда, не огорчать своих мам и берегите их.

Мамам хочется, чтобы вы росли добрыми, вежливыми.

И сейчас мы убедим в этом их.

Отгадывание загадок детьми:

-Растает даже ледяная глыба от доброго слова…(спасибо)

-Зазеленеет старый пень, когда услышит…( добрый день)

-Когда, бранят за шалости, говорим мы маме….( прости пожалуйста)

-И в России и в Дании на прощанье говорят ….( до свидания);

Ведущая:

А эти загадки,о предметах, которые делают ваших мам еще красивее и привлекательнее.

Отгадывание загадок:

1.Эти шарики на нити. Вы примерить не хотите ль?

На любые ваши вкусы в маминой шкатулке…(бусы)

2.В ушках маминых сверкают, цветом радуги играют

Серебрятся капли-крошки украшения…( сережки)

Ведущий: Мамы все заулыбались,
Значит, мы не зря старались.
Чтоб совсем развеселить,
Хотим на конкурс пригласить.

Конкурс первый для мам «Рукодельница»

Ведущий: У наших мам, самые добрые, ласковые и умелые руки. А вот насколько богатой фантазией обладают мамы, мы сейчас проверим.
Необходимо из предоставленного материала (пуговицы, макаронные изделия), сделать бусы за определенное время, у кого бусы окажутся длиннее тот и выиграл.

Конкурс второй для детей «Мамины помощники»
Для участия приглашаются 1 мальчик и 1 девочка.
Дети за 1 минуту должны навести порядок: убрать разбросанные на полу игрушки. Победит тот, кто больше наберёт игрушек в корзину.

 (Конкурс проводится под весёлую музыку)

Ведущий: Вот и навели порядок. Растут самые настоящие помощники.
Ведущий: а сейчас предлагаю посмотреть инсценировку «Ябеда»

Автор:    Дашенька посуду мыла, братик ей не помогал.

                Дашенька стакан разбила, Братик весело сказал:

Мальчик: Все я видел, все я видел! За тобою я слежу.

                 Все я знаю! Все я знаю! Все я маме расскажу!

Автор:     Только мама на порог, все ей доложил сынок.

Мальчик: Машенька посуду мыла! Машенька стакан разбила –

                  Самый новый, самый тонкий, с золотистою каемкой.

Мама:       Вот беда мне с нею, правда?

                  Я ей больше никогда доверять не буду.

                  Ты, сынок, теперь всегда будешь мыть посуду.

Наш следующий конкурс называется «Накорми маму»

В этом конкурсе ребятам придется вспомнить раннее детство, когда мамы кормили вас с ложечки! А  сейчас будет все наоборот! Вы будете кормить своих мам!

Дети должны накормить своих мам йогуртом. Победит пара, которая первой съест йогурт. Конкурс проводится по задорную музыку.

Ведущий: Вот как здорово снова ощутить себя маленьким ребенком. Мамы и их детки справились с заданием. Молодцы.

2 ребенок:

3 ребенок:

4 ребенок:

5 ребенок:

6 ребенок:

Танец для мам

после танца дети выстраиваются на полукруг перед мамами (в руках – подарки)

– воспитатель читает стихи:

А на память о нашем празднике, ребята приготовили небольшие подарки для вас, дорогие, мамы!

Дети дарят мамам подарки.

Ведущий:

Танец с мамами.